Дети-инвалиды в Астрахани столкнулись со сложностями в обучении265
Фото: pixabay.com
Все больше детей с ограниченными возможностями обучаются в обычных школах. Чиновники обещали, что процесс объединения учеников, различающихся физическим состоянием, пройдет для всех безболезненно. Но условия для их комфортного обучения в школах не созданы, а коррекционные учебные заведения в Астрахани уже активно закрываются.
В России набирает силу процесс инклюзии – включения людей с инвалидностью в активную общественную жизнь. Коснулось это и образования, когда дети с ограниченными способностями посещают обычные детсады и школы. По мнению чиновников, это поможет стереть грань между людьми с разными физическими возможностями. Федеральное министерство образования заверяло, что процесс этот будет плавным и безболезненным.
Однако ожидаемого результата не получилось. Во-первых, в Астраханской области уже закрываются некоторые коррекционные учреждения и классы. Детей расформировывают в школы и сады, но лишь одна региональная школа оборудована по всем требованиям для комфорта детей с ограниченными возможностями. Во-вторых, не готовы к такому быстрому повороту событий и сами педагоги. Например, учителя, в чьих классах обучаются дети с задержкой психического и речевого развития, испытывают трудности в их обучении. Но самое главное, страдают сами дети с ограниченными возможностями, которые вынуждены усваивать общий материал в сжатые сроки. Да и общение со сверстниками не всегда для них оказывается приятным.
